Dirigido a profesores de ELE con formación específica y con amplia experiencia en distintos contextos de enseñanza que están interesados en desarrollarse profesionalmente y en acreditarse como profesor DADIC Experto (DX). El curso responde a estas preguntas: ¿qué es lo que acredita este diploma y en qué medida podría presentarme a las pruebas?, ¿cómo es el examen?, ¿de qué conceptos necesito apropiarme?, ¿qué habilidades o estrategias necesito desarrollar?, ¿de qué herramientas y recursos me puedo servir?

Con la orientación de los tutores y la participación de los compañeros, los participantes se familiarizarán con el examen para la obtención del diploma DADIC Experto y se apropiarán de herramientas y procedimientos para realizar las tres pruebas de las que consta.

Tipo de curso: Sin tipo
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El nivel B, posiblemente el más amplio y denso de todos los niveles, cubre un tanto por ciento muy elevado de toda la gramática del español, lo que exige al profesor poseer un buen conocimiento de estos contenidos. No se pueden improvisar las explicaciones sobre la marcha, según las circunstancias, ni se pueden dejar para otros niveles. Esto implica una reflexión gramatical profunda y una adaptación didáctica a las características de los destinatarios. A lo largo de este curso se abordarán algunos de los temas que más preocupan tanto a los alumnos como a los profesores a través del conocimiento, la reflexión y la adaptación a una gramática pedagógica. Se requieren unas nociones de gramática para la realización del curso.
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Este curso está destinado a docentes de ELE que quieran explorar, desde un enfoque teórico-práctico, los procesos implicados en la planificación de sesiones de enseñanza. El objetivo principal es que el docente desarrolle un marco de trabajo personal que fundamente y facilite su toma de decisiones a la hora de establecer objetivos, seleccionar contenidos, secuenciar fases, idear comienzos y cierres, organizar dinámicas de trabajo y diseñar una evaluación de su sesión de enseñanza. Responderemos a la pregunta ¿qué debo tener en cuenta para preparar mi clase y cómo evaluar si la he planificado bien? sin perder de vista los condiciones y restricciones contextuales: necesidades, horario, duración, tamaño del grupo, recursos, etc. El curso se centra en la planificación de clases para adultos, en diferentes contextos de enseñanza, tanto en modalidad presencial como en línea.
Tipo de curso: Sin tipo
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Este curso está destinado a profesores que quieran capacitarse para administrar los exámenes oficiales de DELE A1 y DELE A2. El participante se familiariza con los niveles A1 y A2 del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes, analiza el constructo de los exámenes DELE A1 y DELE A2, asimila los protocolos de administración de pruebas, interioriza los criterios de calificación de la prueba oral a partir de muestras estandarizadas y practica la calificación con muestras adicionales.

Versión: 5 de junio de 2025

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Este taller de formación docente propone una aproximación práctica y pedagógica al uso de Zoom como entorno de enseñanza y aprendizaje en línea. A lo largo de dos sesiones de trabajo, los participantes explorarán estrategias para diseñar actividades significativas, dinamizar la interacción entre estudiantes y organizar experiencias de aprendizaje colaborativas en contextos virtuales e híbridos. La propuesta combina demostraciones guiadas, análisis de buenas prácticas, trabajo en salas para grupos pequeños y diseño colaborativo de actividades transferibles a contextos educativos reales. Más allá del dominio técnico de la plataforma, el taller pone el foco en la dimensión metodológica y comunicativa del aprendizaje en línea, promoviendo un enfoque orientado a la acción y centrado en la participación activa del alumnado. Aunque sea un curso a medida, las sesiones partirán siempre de la reflexión y las creencias previas para luego enriquecerlas y sistematizarlas.

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Este curso está destinado a profesores que quieran capacitarse para administrar los exámenes oficiales de DELE C1 y C2. El participante se familiariza con los niveles C1 y C2 del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes, analiza el constructo de los exámenes DELE C1 y C2, asimila los protocolos de administración de pruebas, interioriza los criterios de calificación de la prueba oral a partir de muestras estandarizadas y practica la calificación con muestras adicionales.

Versión: 5 de junio de 2025

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Este curso está destinado a profesores que quieran capacitarse para administrar los exámenes oficiales de DELE C1 y C2. El participante se familiariza con los niveles C1 y C2 del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes, analiza el constructo de los exámenes DELE C1 y C2, asimila los protocolos de administración de pruebas, interioriza los criterios de calificación de la prueba oral a partir de muestras estandarizadas y practica la calificación con muestras adicionales.

Versión: 5 de junio de 2025

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