La gramática del verbo es de tal importancia que frecuentemente es utilizada como uno de los indicadores del nivel de progreso del alumnado en el desarrollo de su competencia comunicativa. Sin embargo, su tratamiento en el aula suele limitarse a explicaciones superficiales, a reglas genéricas con numerosas excepciones o a interminables listados de usos de escasa aplicación práctica.
Este curso permitirá al profesorado de español tanto la compresión del funcionamiento del sistema verbal como la posibilidad de ofrecer respuestas claras y pedagógicas a las dudas y demandas de sus alumnos: ¿qué significa subjuntivo, qué lo distingue de otros modos?, ¿cómo podemos naturalizar el uso de las formas de pasado?, ¿qué diferencia ser y estar?, ¿cómo seleccionar en cada momento la forma verbal más adecuada?
Este curso permitirá al profesorado de español tanto la compresión del funcionamiento del sistema verbal como la posibilidad de ofrecer respuestas claras y pedagógicas a las dudas y demandas de sus alumnos: ¿qué significa subjuntivo, qué lo distingue de otros modos?, ¿cómo podemos naturalizar el uso de las formas de pasado?, ¿qué diferencia ser y estar?, ¿cómo seleccionar en cada momento la forma verbal más adecuada?