Aprender a hablar de hábitos para llevar una vida sana; a expresar sensaciones y estados físicos; a describir productos gastronómicos, platos y recetas de cocina; a describir una vivienda; a pedir información en una tienda; a hacer consultas administrativas por teléfono; a redactar cartas formales de presentación; a reaccionar ante una información; a describir lugares; a solicitar servicios en establecimientos turísticos; a hablar de planes futuros; a sugerir actividades; a expresar buenos deseos; a formular hipótesis; a llamar la atención sobre algo y valorarlo.
Aprender a hablar del pasado y de las experiencias de la vida; a valorar actividades; a describir el carácter de una persona; a comprar en una tienda; a describir objetos; a expresar necesidades y gustos; a describir el pasado: ciudades, personas, viajes, etc.; a relatar cuentos y a reaccionar ante un relato.
Aprender a participar en actos sociales; a entregar o recibir un regalo; a hacer cumplidos y reaccionar ante ellos; a proponer un brindis; a ofrecerse para hacer algo; a expresar la propia opinión; a dar consejos y recomendaciones; a expresar necesidad. Conocer la división administrativa de España y de los países hispanoamericanos. Aprender a expresar ventajas e inconvenientes. Conocer los diplomas de español DELE y las diferentes lenguas que se hablan en España e Hispanoamérica. Desarrollar la competencia intercultural.
Aprender a concertar una cita; a expresar opiniones; a expresar sentimientos. Conocer artistas, escritores y músicos hispanohablantes y sus obras. Aprender a justificar y argumentar una opinión; a expresar condiciones; a expresar juicios y valoraciones; a expresar diferentes grados de seguridad; a expresar temor o preocupación. Conocer la publicidad y la moda de los países hispanohablantes. Aprender a presentarse de manera formal; a expresar aprobación y desaprobación; a dar instrucciones para realizar un trabajo. Conocer el mundo empresarial en España e Hispanoamérica.
Aprender a hablar del pasado y de las experiencias de la vida; a valorar actividades; a describir el carácter de una persona; a comprar en una tienda; a describir objetos; a expresar necesidades y gustos; a describir el pasado: ciudades, personas, viajes, etc.; a relatar cuentos y a reaccionar ante un relato.
Aprender a describir detalladamente pueblos y ciudades con sus entornos y paisajes; a hablar del clima y de los cambios graduales y de los que suceden paralelamente a ellos; a participar en un debate; a emitir juicios o valoraciones; a elaborar argumentos y justificaciones; a formular hipótesis con diferentes grados de probabilidad y a reaccionar ante ellas.
Aprender a redactar una carta de presentación; a preparar una entrevista radiofónica; a escribir sobre uno mismo y valorar experiencias ajenas. Acercarse a los medios de comunicación y conocer a los periodistas más destacados del mundo hispano. Aprender a describir los síntomas de una enfermedad; a dar consejos sobre hábitos de salud; a contar un accidente y reaccionar ante él; a transmitir las palabras de otros; a hablar sobre costumbres y ritos funerarios. Aproximarse a algunos textos literarios en torno a la muerte. Conocer el sistema sanitario español. Aprender a formular hipótesis sobre el presente y a hacer predicciones; a opinar con mayor y menor seguridad y a reaccionar ante otras opiniones, valorándolas o replicándolas; a dar consejos sobre la vivienda; a explicar averías o desperfectos en una casa; a quejarse y a redactar cartas formales de reclamación, y conocer las distintas vías para reclamar y presentar denuncias.
Aprender a hablar de hábitos para llevar una vida sana; a expresar sensaciones y estados físicos; a describir productos gastronómicos, platos y recetas de cocina; a describir una vivienda; a pedir información en una tienda; a hacer consultas administrativas por teléfono; a redactar cartas formales de presentación; a reaccionar ante una información; a describir lugares; a solicitar servicios en establecimientos turísticos; a hablar de planes futuros; a sugerir actividades; a expresar buenos deseos; a formular hipótesis; a llamar la atención sobre algo y valorarlo.
Aprender a saludar y a despedirse; a dar y pedir información personal y profesional; a hablar de profesiones, países y nacionalidades; a describir físicamente y a comparar personas; a hablar de la familia y de estados físicos; a identificar partes del cuerpo; a pedir y alternar en bares y cafeterías; a preguntar el precio y comprar en una tienda, y a expresar gustos sobre comida en un restaurante.
Aprender a describir de forma detallada el físico y el carácter de las personas; a hablar de parecidos y hacer comparaciones; a contar la vida de una persona destacando los hechos significativos; a hablar de los sentimientos; a contar anécdotas y sucesos; a hablar de los sentimientos producidos en el pasado por situaciones del entorno o por acciones de otras personas; a reaccionar ante un relato; a organizar el discurso; a hablar de deseos, planes, proyectos, hechos o situaciones en el futuro; a situar una acción en el futuro y ubicarla cronológicamente en relación con otras; a reaccionar ante los deseos de otras personas; a expresar la realización de un hecho a pesar de otro.