Cursos del Instituto Cervantes

Hola a todos y a todas: 

Nos complace daros la bienvenida al curso Fra-041-B1B2RP Acreditación de examinadores DELE. Niveles B1 y B2, del cual seré tutor, y en el cual recibiréis formación y capacitación para ejercer de examinadores DELE en dichas pruebas.  

El curso se inicia el 12 de junio, y finalizará el 7 de julio. Ya habréis recibido las claves de acceso, si bien el curso será visible desde las 9 de la mañana del lunes. Comprobad también, por favor, vuestra carpeta de Spam, puesto que puede pasar que el correo con las claves se haya desviado ahí. 

Desgloso a continuación algunas cuestiones prácticas generales relacionadas con el curso.  

INFORMACIÓN PRÁCTICA FUNDAMENTAL 

Primeros pasos 

Como primeros pasos os recomendamos hacer lo siguiente a partir del momento en el que tengáis acceso: 

- Familiarizaros con los objetivos, contenidos, metodología, tareas, temporalización y evaluación del curso, recogidos en la Guía del alumno. En dicha guía vienen respuestas a muchas de las dudas e incidencias que pueden darse durante el curso. 

- Leer las recomendaciones señaladas en Recomendaciones para la realización de cursos en línea para un aprovechamiento óptimo de los recursos, de las actividades que se proponen y del tiempo del que se dispone. 

- Familiarizaros con la plataforma a través de la lectura de la Guía de uso de Moodle. 

- Dirigiros, en el menú vertical de la izquierda, a Administración > Ajustes de mi perfil e introducir los datos que puedan ser de interés para que el tutor y tus compañeros te conozcan (se recomienda colgar una foto). 

- Participar en el Foro de presentación, en el que compartiremos nuestros objetivos, motivaciones y experiencias. 

Duración, ritmo y plazos 

El curso tiene una duración de 4 semanas y están previstas 16 horas de dedicación. Lo podéis realizar siguiendo vuestro ritmo y a las horas que tengáis estipuladas para ello o que más os convengan, teniendo en cuenta que deberemos seguir el calendario de trabajo propuesto (especialmente en los foros de calificación) y cumplir con los plazos intermedios.  

El calendario de trabajo (que encontraréis también en el calendario de la plataforma) y los plazos intermedios (véase adjunto) que deberemos tener en cuenta son los siguientes: 

FAMILIARIZACIÓN CON EL CURSO Y LA PLATAFORMA y MÓDULO DE INTRODUCCIÓN del 12 al 13 de junio
MÓDULO B1 del 14 al 23 de junio: 

• Trabajo individual con todos los materiales correspondientes al DELE A1 escolar, incluidos los talleres de ilustración, y calificación de las tres muestras del taller de calificación: del 14 al 16 de junio. 

·         Debate en el foro del taller de calificación de DELE B1 e introducción de las calificaciones definitivas de las muestras: del 19 al 22 de junio. 

·         Lectura de los informes de calificación estandarizados: 23 de junio. 

MÓDULO DELE B2 del 26 de junio al 7 de julio: 

• Trabajo individual con todos los materiales correspondientes al DELE B2, incluidos los talleres de ilustración, y calificación de las tres muestras del taller de calificación: del 26 al 29 de junio.  

·         Debate en el foro del taller de calificación de DELE B2 escolar e introducción de las calificaciones definitivas de las muestras: del 30 de junio al 6 de julio. 

·         Lectura de los informes de calificación estandarizados: 7 de julio. 

• Test de evaluación final / encuesta de satisfacción: 7 de julio.

Los detalles sobre en qué consiste cada apartado del curso y sobre cómo desarrollarlo los iréis recibiendo a medida que avance el curso. 

Veréis que, al comenzar, no todos los materiales están visibles. Los iremos descubriendo a medida que avance el curso para respetar el ritmo indicado y los trabajos en grupo. 

Al tratarse de un grupo de más de 20 personas, estaréis divididos en diferentes grupos de cara al debate de calificación. Más adelante os proporcionaremos información sobre cómo quedan compuestos los grupos de trabajo.

Las comunicaciones relacionadas con la marcha del curso serán expuestas en el foro “Avisos y novedades” de la plataforma, por lo que os rogamos que lo consultéis periódicamente.  

Si a lo largo de estos días tenéis dudas o preguntas sobre cualquier aspecto del curso, podéis plantearlas en el Foro de dudas que encontraréis en la plataforma. También os podéis dirigir a nosotros a través del correo y/o a través del sistema mensajes internos de la plataforma. 

Para resolver dudas de carácter técnico o si no habéis recibido las claves, tendréis que abrir una incidencia en la parte superior derecha de la plataforma o, si no podéis acceder al curso, dirigiros a cau.formacion@cervantes.es o al teléfono (+34) 91 791 01 20 de lunes a viernes en horario de 08:00 a 18:00 (horario de Europa Central UTC/GMT +1 h).  

Acreditación 

Al final del curso, recibiréis una calificación de apto o no apto. Para superar el curso y obtener el código de examinador es necesario realizar todas las actividades y participar activamente y con acierto en los foros de calificación. 

Os invitamos a acceder al curso en cuanto recibáis el mensaje con las claves para comprobar el acceso.

Naturalmente, quedamos también a vuestra disposición en este correo para cualquier duda que podáis tener. 

Saludos y ¡buen curso!

Daniel de la Fuente

Para acceder a tu curso, debes:

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• Debes cambiar tu contraseña cuando accedas por primera vez.
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• - Usuario: tu correo electrónico (el mismo en el que has recibido este mensaje)
• - Contraseña: la misma contraseña usaste en tus cursos anteriores

Si no recuerdas la contraseña, accede a "¿Olvidó su nombre de usuario o contraseña?" https://formacion.icervantes.org/login/forgot_password.php

El curso está destinado a profesores que quieran capacitarse para administrar los exámenes oficiales de DELE B1 y B2. El participante se familiariza con los niveles B1 y B2 del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes, analiza el constructo de los exámenes DELE B1 y B2, asimila los protocolos de administración de pruebas, interioriza los criterios de calificación de la prueba oral a partir de muestras estandarizadas y practica la calificación con muestras adicionales.